Seo | Блог студента SEO`шника - Part 2

Архив материалов из ‘Seo’ Рубрики

Увеличиваем посещаемость своего сайта

У любого веб мастера начитавшегося блогов и форумов в голове твориться настоящий бардак. Технология по раскрутке сайтов размыта, виной тому служат недостатки конкретики и практических навыков. Читать полностью →

Что бы Ктулху не воскрес, подпишись на RSS!

Специфика ранжирования новостных материалов в GOOGLE NEWS

Специфика ранжирования новостных материалов в GOOGLE NEWS, в опросе принимали участие лучшие SEO-эксперты новостных сайтов: New York Times, ABC News, Huffington Post, CNN и другие. Читать полностью →

Введение в анкорный текст

Многие сайты вступают в схватку за первое место, но это зависит не только от информационной начинки сайта. Рейтинг напрямую зависит от текста анкора. Главное суметь правильно и точно построить структуру ссылки. Читать полностью →

Немного о поведенческих факторах

На сегодняшний день и Google и Яндекс выполняют ранжирование сайтов, с учетом поведенческих факторов. Чтобы пользователь поисковых машин получал эффективный результат поиска, поисковые системы в обязательном порядке изучают, запросы гостей. Читать полностью →

Переоптимизированные тексты под фильтр?

Не успели сеошники отдохнуть от нововведений Яндекса, касающихся поведенческих факторов и борьбы с плагиатом, как руководство Яши снова объявило войну. На этот раз под раздачу попадают переоптимизированные тексты. Читать полностью →

Структура сайта влияет на оптимизацию

Уже много раз упоминалось, что все, с чего состоит сайт и что в нем находится, так или иначе воздействует на его оптимизацию. Это относиться и к структуре сайта, точнее к количеству его страниц. Читать полностью →

Какой движок для создания сайта выбрать?

Движок, то есть CMS, – это та система, на которой создается сайт. По виду они такие себе обыкновенные “графические редакторы”, но важность их довольно велика. Читать полностью →

© 2009 Блог студента SEO`шника. Все права защищены. Копирование контента запрещено! Статьи сайта
Партнерские сылки: